“守初心 云抗疫” 教研科研系列研讨会之六：课程思政-探索与实践

电子技术类课程融入思政元素的方法：

1、阐述知识背后的逻辑、精神、价值、思想、艺术和哲学

2、结合课程内容训练学生的辩证思维；对学生进行工程伦理教育

3、结合课程内容讲述我国在电力电子技术领域的卓越成就，使学生增强民族自豪感，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信